• 学校本应该是培养学生创新精神的殿堂,而不是生产一台台记忆机器的工厂。一套套有标准答案的试卷测不出学生的合作能力,一场场呆板的考试教不出举一反三的应对能力,真正的课堂应该抛给学生充满挑战性的课题,迫使他们学会与他人合作,学会充分利用身边一切可以利用的资源。只有这样,当他们再从学校出来时他们就不再害怕变通,可以信心满满地应对未来生活的一切问题
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