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外文
弗里德里希·尼采
他/她的经典作品
《人性,太人性的》 [123]
表面看起来是合理的有长处的东西,弄清其根源很重要。
《快乐的知识》 [53]
成功没有偶然。 即便有些胜利者谦虚地说,自己的成功是偶然的缘故。
《善恶的彼岸》 [43]
重要的事情说三遍.
《曙光》 [37]
爱拥有一双眼睛,能够发现人心中的所有美好、只关注这些美好。爱拥有一种欲望,渴望将人尽可能地提高。
《与孤独為伍》 [33]
通常别人的恶毒言论并非真的针对我们,而是发泄他们由于其他原因感到的烦恼和不悦。
《谁是谁的太阳》 [31]
我不知道,在这世界上还有什么别的东西比看到欢呼雀跃的老笨伯、被美德的甜蜜感弄得激情难以抑制的老处女更让我开心的了。“我看见了这个东西”,查拉图斯特拉如是说。我已经说得太多了,委实有点违背了简明的初衷。
《悲剧的诞生》 [18]
艺术的本质方面始终在于它使存在完成。
《哲学与真理》 [9]
一切创造性的存在都是梦幻性的,它们撕破了阴郁的陈旧现实,以一种活泼的方式重新组合它们,从而产生了一种出人意料的明亮效果,如同带来了新的光源。人之于动物界,动物界之于有机界,有机界之于无机界,都是梦幻性的。
《快乐的科学》 [5]
是什么造就英雄?倘若能同时面对至深的痛苦和最大的希望。
《尼采生存哲学》 [5]
人生是彩虹之路,是走的高于自己的路
《尼采的心灵咒语》 [5]
【真正的教育者会解放你】到好的学校去,就能遇见好的老师,接受好的教育。事实是否真的如此?你期望老师教给你什么?怎么教育你?不同的教师与学校会教给你不同的东西吗?不!真正的教育者并不是拥有头衔或业绩的人,他能让你发挥出所有潜力,也就是说,真正的教育者理应是你的解放者。所以,能让你自由自在充满活力地发挥出所有能力的人才是你真正的教育者,他所在的地方也就是最适合你的学校。——作為教育家的叔本华
《偶像的黄昏》 [4]
“彼岸”,倘若它不是一个手段的话,為何彼岸总要诬蔑此岸呢?
《瞧!这个人》 [4]
'자아'는 말하는 것이 아니라 행하는 것이다. 내가 추구하는 덕은 춤추는 자의 덕이다. 삶은 오직 예술을 통해서만 구원받을 수 있다. 삶을 구원하고자 원하느냐? 고통을 긍정할 줄 알아야 한다. 이 세상에 존재하는 것에서 빼버릴 것은 하나도 없으며, 없어도 되는 것은 없다.
《权力意志》 [4]
只有当目光呆滞,希望变得简单时,美的和有价值的东西才会出现:也许本来就是如此。
《权利意志》 [3]
用自己的拥抱抓住幸福,把它勒死、扼杀、消灭掉:——此类体验的忧伤——不然它会逃遁和溜走吗?
《尼采经典语录》 [367]
人类根本不是万物之冠,每种生物都与他并列在同等完美的阶段上.
《尼采文集》 [57]
我们的虚荣心希望我们竭尽全力成為我们最难以成為的那种人,这关系到多种道德体系的起源。
《尼采诗集》 [6]
我说话——没有人跟我对讲。
《尼采》 [4]
这个世界上没有神的存在·如果真的有,我不能够容忍那神不是我!
《反基督》 [4]
為了使爱成為可能,上帝必须是人。
《犯罪心理》 [3]
一件事情的不合理性,与其通过驳斥其存在本身来证明,倒不如通过驳斥使这不合理性存在的条件来解释。
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汝若
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啥子
人往
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阳春白雪
心静
felt
掌心
滑板